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Jöran ruft an (JRA) – ein Anruf, eine Frage, eine Antwort, fertig!

133 episodes - German - Latest episode: about 1 month ago -

Jöran Muuß-Merholz fragt nach Bildung und Lernen, Digitalem und Gesellschaft

Education
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Episodes

JRA078 Wieso ist der Lehrermangel in Deutschland ein Mythos?

August 20, 2018 14:11 - 8 minutes - 11.5 MB

Es ist DAS große Streitthema zum neuen Schuljahr: In Deutschland fehlen Lehrer*innen! Über die Verwaltung des Mangels und den Umgang mit Quereinsteigern wird gestritten. Aber braucht es die Quereinsteiger überhaupt? Nach den Recherchen von Kai Obermüller werden allerorts fertig studierte Lehramtskandidaten nicht ins Referendariat gelassen. Kai selbst wartet seit 3 Jahren darauf. Wie kann das sein?

JRA077 Wie macht man aus dem 'Go-To-Guy' ein medienpädagigisches Angebot?

June 05, 2018 12:04 - 6 minutes - 9.47 MB

Gerade in Medienfragen ist das Phänomen es „Go-To-Guys“ verbreitet – ein Typ, zu dem man hingeht, wenn man Fragen und Probleme hat. In Freiburg haben die Medienpädagoginnen Irene Schumacher und Irene L. Bär das beim Moritz Bross beobachtet. Daraus entstand ein erfolgreiches medienpädagogisches Angebot: „Frag Moritz!“

JRA077 Wie macht man aus dem ‘Go-To-Guy’ ein medienpädagigisches Angebot?

June 05, 2018 12:04 - 6 minutes - 9.47 MB

Gerade in Medienfragen ist das Phänomen es „Go-To-Guys“ verbreitet – ein Typ, zu dem man hingeht, wenn man Fragen und Probleme hat. In Freiburg haben die Medienpädagoginnen Irene Schumacher und Irene L. Bär das beim Moritz Bross beobachtet. Daraus entstand ein erfolgreiches medienpädagogisches Angebot: „Frag Moritz!“

JRA076 „Meinten Sie Asylanten?“ Diktiert Google politisch unkorrekte Sprache?

February 13, 2018 16:57 - 10.6 MB

Wer politische Informationen zu Migration und Asyl im Web anbieten möchte, sollte besser „Asylanten“ in die Überschrift schreiben. Sonst werden viele Menschen, die man eigentlich erreichen will, dieses Angebot gar nicht finden. Das ist ein Problem, nicht nur für politische Stiftungen.

JRA075: Das EduCamp wird 10 Jahre alt – was passiert in Neuharlingersiel?

February 08, 2018 08:16 - 15.5 MB

Das EduCamp ist die „Mutter der Bildungs-BarCamps“. Seit 10 Jahren treffen sich Menschen aus allen Bildungsbereichen, um für 48 Stunden miteinander an den eigenen Ideen, Fragen und Vorhaben zu arbeiten. 2018 findet das EduCamp schon zum 21. Mal statt. 10 Jahre EduCamp – das feiern wir mit einem besonderen Ort: die DJH Resort Club-Jugendherberge Neuharlingersiel, direkt am Meer. Blanche, Guido und Jöran sind ein Teil des Orga-Team und berichten aus den Vorbereitungen für einen außergewöhnliche...

JRA074 Was ist der Literaturpreis „Aufstieg durch Bildung“?

December 04, 2017 17:12 - 7 minutes - 9.89 MB

Dr. Herbert Noack ist Mitbegründer der noon Foundation. Sie schreibt für 2018 einen Literaturpreis aus. Das Thema: „Aufstieg durch Bildung“.

JRA073 Alles Gute ZUM 20. Geburtstag!

November 18, 2017 13:30 - 10 minutes - 13.9 MB

Die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet ZUM e.V. wird 20 Jahre alt – herzlichen Glückwunsch! Hier kommen nicht nur Glückwünsche, sondern auch Ideen für die Weiterentwicklung, Geschichten und Kritik von Freund*innen. Alles Gute ZUM Geburtstag!

JRA072 Sechs Jahre nach dem Schultrojaner – Wie war das damals?

October 31, 2017 04:00 - 7 minutes - 10.1 MB

Am 31.10.2011 bloggte Markus Beckedahl auf netzpolitik.org: „Der Schultrojaner – Eine neue Innovation der Verlage“. In der Kommentarspalte dort, dann auch in anderen Blogs und auf dem EduCamp in Bielefeld entfalteten sich intensive Diskussionen. Einige Menschen wollten zusammen Alternativen zu traditionellen Angeboten der Schulverlage schaffen. Rückblickend lässt sich der 31.10.2011 als Geburtsstunde einer breiteren Diskussion rund um Open Educational Resources (OER) in Deutschland sehen. OER...

JRA071 Was ist #Whatthefact, das Angebot für „Wahrheitssucher“?

September 27, 2017 08:33 - 5 minutes - 8.14 MB

„War früher alles besser?“ „Wie gerecht ist unser Land?“, „Was bringt uns schon die EU?“ Das sind drei der Themenbereiche, zu denen man bei #whatthefact seine eigene Einschätzung mit der Faktenlage abgleichen kann. Das bringt 1. Spaß, 2. Überraschungen und 3. Wissen. Mehr erklärt Initiator Ralf Nemetschek am Telefon.

JRA070 [JRA-MAGA] Was ist das Problem mit der Briefwahl?

September 18, 2017 14:10 - 10 minutes - 14.3 MB

Briefwahl wird immer belieber – gefährder aber die Demokratie. Warum?

JRA069 [JRA-MAGA] Warum haben Kinder kein Wahlrecht?

September 13, 2017 18:31 - 7 minutes - 10.5 MB

Warum darf man erst wählen, wenn man 18 ist? Und wieso wurde deswegen die letzte Bundestagswahl vor dem Bundesverfassungsgericht angefochten?

JRA-068 Huch, keiner da?!

July 20, 2017 04:00 - 5.16 MB

Jöran macht Sommerpause. Die nächsten Folgen gibt es voraussichtlich Anfang September. Bis dahin kann man gut durch die alten Folgen stöbern oder mal ein paar Sterne als Bewertung via iTunes hinterlassen. Link: https://itunes.apple.com/us/podcast/j%C3%B6ran-ruft-an-jra-ein-anruf-eine-frage-eine-antwort-fertig/id1114803767?mt=2#

JRA067 Warum fordert ein Software-Entwickler: „Don’t teach our kids to code!“?

June 30, 2017 08:19 - 10 minutes - 14.8 MB

Ganz Deutschland in sich einig in dem Hype „Kinder müssen Programmieren lernen!“ Ganz Deutschland? Nein. Karl Beecher, ein Brite in Berlin fordert: „Teach our kids to code? No, teach them how to think!“ Was steckt dahinter? Antworten gibt es im ersten englischsprachigen JRA aka JC (Jöran calling). Links: https://www.youtube.com/watch?v=iGMbizl-DFY http://www.karlbeecher.com/ http://shop.bcs.org/display.asp?K=9781780173641

JRA067 Warum fordert ein Software-Entwickler: „Don't teach our kids to code!“?

June 30, 2017 08:19 - 10 minutes - 14.8 MB

Ganz Deutschland in sich einig in dem Hype „Kinder müssen Programmieren lernen!“ Ganz Deutschland? Nein. Karl Beecher, ein Brite in Berlin fordert: „Teach our kids to code? No, teach them how to think!“ Was steckt dahinter? Antworten gibt es im ersten englischsprachigen JRA aka JC (Jöran calling). Links: https://www.youtube.com/watch?v=iGMbizl-DFY http://www.karlbeecher.com/ http://shop.bcs.org/display.asp?K=9781780173641

JRA066 [JRA-MAGA] Warum ist das mit dem Rundfunkbeitrag (fka GEZ) ein gutes System?

June 19, 2017 21:51 - 12 minutes - 18 MB

Es ist leicht, im Internet extreme Positionen wie „GEZ abschaffen!“ etc. zu finden. Jöran ist bekennender Fan des Systems. Als Anti-Anti-Position telefoniert er deswegen mit dem Journalisten Falk Steiner über die Vorteile des Rundfunkbeitrags. Link: KEF-Berichte (KEF = Kommission zur Ermittlung des Finanzbedarfs der Rundfunkanstalten)

JRA065 Wie ist die Arbeit als Educational-Technology Coach an einer Schule in Singapur?

June 16, 2017 06:00 - 10 minutes - 15.1 MB

Sandra Ricker aka edulektra im Web und auf Twitter berät seit 2011 Bildungsträger, Unternehmen und Schulen, wie mobiles Lernen sein Potenzial voll entfalten kann. Bis Juni 2017 arbeitet sie als Educational-Technology Coach an der Deutsch-Europäischen Schule in Singapur. Link: Stellenanzeige für eine*n Educational Technology Coach (Secondary School) in Singapore ISTE-Standards für Coaches

JRA064 [JRA-MAGA]: Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern? Episode 2

June 01, 2017 03:00 - 5 minutes - 8.26 MB

„Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern?“ war die JRA-Jubiläumsfolge und hat gutes Feedback bekommen. Jetzt haben zehn weitere Menschen zusätzlich auf den JRA-Anrufbeantworter gesprochen. Also kommt hier als Zugabe eine Episode 2!

JRA063 [JRA-MAGA]: Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern?

May 16, 2017 04:00 - 8 minutes - 11.2 MB

In der Podcast-Reihe „Jöran ruft an“ (JRA) gibt es 2017 einen Schwerpunkt „Make Aufklärung Great Again!“ (JRA-MAGA). Darin geht es darum, wie man sich in Zeiten von erfolgreichen Anti-Aufklärern weiterhin für Demokratie, Vielfalt, Freiheit und Vernunft einsetzen kann. Eine Antwort darauf lautet: Lehrer*in werden! Hier kommen gleich 14 Begründungen dafür, wie man die Welt besser machen kann, indem man Lehrer*in wird: Micha Busch: Vertrauen und Vorbild Markus Deimann: Digitaler Wandel Monika H...

JRA062 Jöran, was hat es mit diesem neuen Podcast-Netzwerk „edufunk.fm“ auf sich?

May 08, 2017 16:29 - 58 seconds - 1.51 MB

edufunk.fm ist ein neues Netzwerk von Podcasts aus dem Edu-Bereich. Ein Jahr nach dem Start von „Jöran ruft an (JRA)“ wird der Podcast(er) nun Gründungsmitglied bei edufunk.fm. Link: http://edufunk.fm

JRA061 [JRA-MAGA] Warum soll Informatik an Schulen unterrichtet werden?

May 04, 2017 06:49 - 5 minutes - 7.66 MB

Iris Bockermann erklärt, warum es wichtig ist informatisch denken zu lernen und Programmieren können allein nicht genug ist. Link: dimeb.de

JRA060 [JRA-MAGA] Wie kann man mit Code die Welt verbessern?

April 27, 2017 16:20 - 5 minutes - 7.32 MB

„Zur Zeit programmiere ich die Welt gar nicht selber besser, aber ich helfe Teilnehmer*innen von Jugend Hackt coole Dinge zu bauen und zu entwickeln.“ Links: Jugendhackt.org railsgirls.com weiterführende Informationen

JRA059 [JRA-MAGA] Arbeit 4.0, Bildung 4.0, Leuchtfeuer 4.0 – was kommt nach den Buzzwords?

April 19, 2017 10:26 - 9 minutes - 12.9 MB

„Arbeit 4.0“, „Bildung 4.0“, „Lernende Regionen“ sind funken-sprühendes Buzzwords im Jahre 2017. Aber was bleibt? Im ersten Zeitreise-JRA ruft Jöran in der Zukunft, genauer gesagt im Jahr 2027 an. Von dort aus („von dann aus“?) berichtet Nina Oberländer von den Entwicklungen, die im Frühling 2017 mit dem Online-Projekt „Leuchtfeuer 4.0“ begannen. Historische Dokumente: Trailer und Vorschau zu „Leuchtfeuer 4.0“ aus 2017 https://www.youtube.com/watch?v=j4JIbREravQ https://de.slideshare.net/...

JRA058 – Sind geschlossene Fragen in Interviews sinnvoll?

April 01, 2017 04:00 - 36 seconds - 1020 KB

Jöran ruft an bei Anja Lorenz, April-Expertin aus Lübeck.

JRA057 [JRA-MAGA] – Warum macht es die Welt besser, am Klexikon mitzuschreiben?

March 30, 2017 20:06 - 6 minutes - 9.22 MB

Das Klexikon ist eine Wikipedia für Kinder. Jede*r kann am Freien Kinderlexikon mitwirken und Artikel schreiben, die vor allem für Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren gemacht sind. Link: https://klexikon.zum.de

JRA056 [JRA-MAGA] – Warum macht es die Welt besser, wenn mehr Frauen an Wikipedia mit schreiben?

March 28, 2017 18:48 - 10 minutes - 14.2 MB

Viele Menschen beteiligen sich aktiv an Wikipedia, aber es könnten mehr sein. Insbesondere spiegelt sich die Vielfalt der Gesellschaft nicht im Gesamtbild der Autorenschaft ab. Warum ist das wichtig, und was kann man dagegen unternehmen? Links: Zufällige Seite in der deutschsprachigen Wikipedia Echtzeit-Visualisierung von Bearbeitungen in Wikipedia>

JRA055 [JRA-MAGA] Warum macht es die Welt besser, Wikipedia zu editieren?

March 26, 2017 19:29 - 7 minutes - 11 MB

Gleich vier Gründe nennt Johanna Niesyto, warum es sich lohnt, Wikipedia nicht nur zu lesen, sondern auch mitzugestalten. Links: Autorenportal der Wikipedia Mentorenprogramm Wikimedia Deutschland

JRA054 [JRA-MAGA] – Warum geben Sie Geld für „Aktionen für eine Offene Gesellschaft“?

March 20, 2017 07:40 - 6 minutes - 8.56 MB

Die Initiative „Die offene Gesellschaft“ will denen eine Bühne geben, die sich vor Ort für eine Offene Gesellschaft einsetzen, für Austausch, Vielfalt und Demokratie. Die Robert Bosch Stiftung fördert entsprechende Projekte mit bis zu 3.000 Euro. Links: Homepage der Initiative Die offene Gesellschaft Förderprogramm der Robert Bosch Stiftung @InitiativeOG auf Twitter Die Offene Gesellschaft auf Facebook

JRA053 [JRA-EDU] Was ist das BarCamp Grundschule?

March 09, 2017 05:00 - 6 minutes - 9.63 MB

Das 1. Barcamp Grundschule heißt „Lernen mit digitaler Vielfalt“ und findet am Mittwoch, 3. Mai 2017 in Kamp-Lintfort statt. Die ganztägige Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule und Orientierungsstufe Sek I. Link: Website der Veranstaltung

JRA052 [JRA-MAGA] Welche Ideen für ein tägliches #DemokratieWorkout hast Du gesammelt?

March 07, 2017 21:11 - 7 minutes - 10.2 MB

„Bewegt euch für die Demokratie!“ heißt es im Aufruf von Christian Heise. Er sucht demokratische Aktionen, die ein/e Bürger/Bürgerin in 7 Minuten am Tag (ggf. online) erfüllen kann, ohne sich einfach an die „unangenehmere Umstände zu gewöhnen“ (Sibylle Berg). Links: Formular für Einreichungen von Ideen zum #Demokratieworkout Bewegt euch! Demokratie in Gefahr – Kolumne von Sibylle Berg bei Spiegel Online

JRA051 – Was passiert beim Lernen zwischen Interiorisieren und Exteriorisieren?

March 01, 2017 18:14 - 11 minutes - 16.5 MB

Lernen ist nicht linear, vielmehr ist Lernen ein aktiver Verarbeitungsprozess, in dem Interiorisierung, Exteriorisierung und Dialog untrennbar miteinander verbunden sind. Links: https://de.wikipedia.org/wiki/Kulturhistorische_Schule, https://de.wikipedia.org/wiki/T%C3%A4tigkeitstheorie, https://en.wikipedia.org/wiki/Lev_Vygotsky, https://en.wikipedia.org/wiki/Aleksei_N._Leontiev

JRA050 Worum geht es in Deinem neuen Buch „Digitaler Deutschunterricht“?

February 24, 2017 05:00 - 4 minutes - 6.26 MB

Philippe Wampfler hat ein neues Buch veröffentlicht. Es heißt „Digitaler Deutschunterricht: Neue Medien produktiv einsetzen“ und richtet sich auch und insbesondere an Menschen, die nicht schon Philippes Blog-Aktivitäten verfolgen. Bonusfrage in diesem Anruf: Ist „das Digitale“ eine zusätzliche Kulturtechnik oder verändert es die bestehenden Kulturtechniken wie Lesen und Schreiben? Links: http://phwa.ch/digideu http://www.joeran.de/philippe-wampfler/

JRA049 [JRA-MAGA] Warum müsste es statt „fake news“ besser „folk news“ heißen?

February 23, 2017 05:00 - 5 minutes - 7.05 MB

Überall wird von „Fake News“ gesprochen. Der Begriff führt in die Irre, kritisiert Philippe Wampfler. Er schlägt vor, stattdessen besser von „Folk News“ zu sprechen. Links: Putting the Folklore in Fake News – Whitney Phillips im Blog culturedigitally.org

JRA048 [JRA-MAGA] Wie kann man Emotionen in der Politik ernst nehmen?

February 21, 2017 05:00 - 8 minutes - 12 MB

Wut, Angst oder Hass sind zentrale Begriffe im politischen Diskurs 2017. Wie können Politik und politische Bildung Emotionen ernst nehmen? Übertreiben die Aufklärer das Streben nach Nüchternheit? Links: Facebook-Gruppe „Politik und Gefühl“ [Buch] Siegfried Frech, Dagmar Richter (Hrsg.): Der Beutelsbacher Konsens. Bedeutung, Wirkung, Kontroversen. Wochenschau Verlag Homepage von Anja Besand an der TU Dresden

JRA047 [JRA-MAGA] Wie hilft es, gelegentlich Brechts Gedicht „Lob des Zweifels“ zu lesen?

February 16, 2017 05:00 - 5 minutes - 7.37 MB

Anstelle des Smartphones ab und an einmal einen Gedichtband zu zücken, empfiehlt Philippe Wampfler in diesem Gespräch und verrät, warum Brechts Gedicht so gut in die Zeit passt.

JRA046 [JRA-MAGA] Wie wird man eigentlich Ortsbürgermeister – und warum überhaupt?

February 02, 2017 05:03 - 9 minutes - 13.1 MB

„Kommunalpolitiker sind die Stütze, die unsere Demokratie tragen!“, sagt Karsten Lucke mit Bezug auf Martin Schulz. Vor Ort braucht man allerdings ein dickes Fell, um nicht nur Kritik, sondern zunehmend auch Pöbeleien zu ertragen. Warum tut man sich dieses Ehrenamt dann an? Karsten Lucke hat Antworten. Link: http://www.lautzenbruecken.de/

JRA045 Wer rebelliert bei den Schoolrebels wogegen? Und warum?

January 31, 2017 05:00 - 6 minutes - 8.98 MB

„Wir haben ein Schulsystem, das für die preußischen Untertanen entwickelt wurde. Die Welt sieht aber mittlerweile ganz anders aus. [...] deshalb müssen wir jetzt ran: die Schüler und Schülerinnen.“ schoolrebels.de. Die schoolrebels sind das Projekt von 14- bis 16-jährigen SchülerInnen einer Freien Berliner Schule, angeleitet von der Mutter und Journalistin Daniela Hoffmann. Aus der Selbstbeschreibung der School Rebels: „Stunden resigniert absitzen, tödliche Langeweile, auf der anderen Seit...

JRA044 Wieso macht ihr einen Film über Dorfschulen?

January 17, 2017 05:00 - 7 minutes - 10.1 MB

Hanno Hart und Gabriele Kob erzählen von der Bedeutung, die eine Schule für die Dorfstruktur hat. Mittels Crowdfunding hoffen sie, die notwendigen Gelder für das Filmprojekt einzuwerben. Link: https://www.startnext.com/unseredorfschule

JRA043 – Ruf Jöran an (RJA)! (aka JRA-Winterschlaf)

November 27, 2016 22:23 - 1 minute - 1.79 MB

Jöran macht bis Mitte Januar Winterschlaf, zumindest was das Telefonieren angeht. Für diese Zeit drehen wir den telefonischen Spieß um: IHR ruft Jöran an. Unter der Nummer 040 34 06 86 34 ist ein Anrufbeantworter geschaltet, auf dem Ihr Feedback, Themenwünsche, Beschimpfungen oder Grüße hinterlassen könnt. Wir sammeln das und veröffentlichen es Anfang 2017.

JRA042 Mediensucht – was ist das eigentlich? Und warum kennt sich die Sozialarbeit in Bremen damit besonders gut aus?

November 07, 2016 20:03 - 8 minutes - 11.2 MB

Seit 2007 gibt es in Bremen interdisziplinären Arbeitskreis zum Thema Mediensucht, der mit einer jährlichen Fachtagung unterschiedliche Facetten des Themas beleuchtet. Anlässlich des zehnten Fachtags ist eine Broschüre erschienen. Links Landesinstitut für Schule Bremen, Suchtpävention http://www.lis.bremen.de/fortbildung/suchtpraevention-7559 Servicebüro Jugendinformation Bremen http://servicebureau.de/ Broschüre zum Jubiläum http://www.issuu.com/lidicehaus

JRA041 Wer lernt was in der neu gegründeten Datenschule?

November 02, 2016 19:32 - 9 minutes - 13.1 MB

„Mit Daten Gutes zu tun“ ist das Ziel, zu dem die Datenschule zivilgesellschaftlichen Organisationen verhelfen will. Außerdem sammelt die Datenschule Daten rund um Schule, um das Bildungswesen zunächst transparenter und mittelfristig besser zu machen. Projektleitung Helene Hahn und ihr Team recherchieren dafür Schuldaten / Bildungsdaten in Deutschland. Das Projekt wurde gemeinsam von der Open Knowledge Foundation Deutschland e.V. und BildungsCent e.V. initiiert. Link https://datenschule.de/

JRA040 Wie ist Deine Kritik an den Kritikern an #digitaleBildung angekommen?

October 30, 2016 15:36 - 6 minutes - 9.72 MB

Die Tagung „futur iii“ wählte einen (sehr) kritischen Ansatz zum Thema Digitalisierung in der Bildung. Markus Deimann hat versucht, diese Kritik einzuordnen. Das kam nicht so gut an ... Links http://bildung-wissen.eu/veranstaltungen-1/veranstaltungen-fortbildungen-u-a/fachtagung-futur-iii-2016-2.html https://markusmind.wordpress.com/2016/10/24/gegen-die-wand-zu-besuch-bei-future-iii-in-offenburg/

JRA039 Bis zu welchem Alter kann man Twitter, MOOCs und Barcamps nutzen?

October 24, 2016 20:23 - 6 minutes - 9.64 MB

Twitter ist keine Frage des Alters – und bürgerschaftliches Engagement erst recht nicht, sagt Herbert Schmidt. Er bietet einen kostenlosen MOOC an, der sich an Senior*innen richtet, die sich zum Thema bürgerschaftliches Engagement weiterbilden wollen. Links: www.efimooc.de http://i4s.de/ http://efi-bayern.de/

JRA038 Über was sollen Erstklässler in Neuseeland während des Unterrichts mit ihren Eltern chatten?

October 19, 2016 17:24 - 7 minutes - 9.83 MB

Links Blog von Alexandra Hessler: www.seenewlandblod.wordpress.com Die App, die die Grundschule nutzt heißt: seesaw parents access http://web.seesaw.me/ Link zur Schule: http://www.naylandprimary.school.nz/vision.html

JRA037 Kann Calliope wirklich „unser Schulsystem revolutionieren"?

October 12, 2016 08:54 - 8 minutes - 11.8 MB

Ein Mini-Computer für jeden (wirklich für jeden!) Grundschüler in Deutschland – das ist der ambitionierte Plan von Calliope. Das Saarland geht schon mal voran, andere Länder sollen nachziehen. Maxim Loick ist ein Gründungsvater hinter Calliope und erklärt das Vorhaben. Links http://calliope.cc/ http://www.zeit.de/digital/internet/2016-10/calliope-mikrocontroller-grundschule-dritte-klasse/komplettansicht http://pb21.de/2014/06/pb045-der-schule-mehr-ins-internet-reinschreiben/

JRA037 Kann Calliope wirklich „unser Schulsystem revolutionieren”?

October 12, 2016 08:54 - 8 minutes - 11.8 MB

Ein Mini-Computer für jeden (wirklich für jeden!) Grundschüler in Deutschland – das ist der ambitionierte Plan von Calliope. Das Saarland geht schon mal voran, andere Länder sollen nachziehen. Maxim Loick ist ein Gründungsvater hinter Calliope und erklärt das Vorhaben. Links http://calliope.cc/ http://www.zeit.de/digital/internet/2016-10/calliope-mikrocontroller-grundschule-dritte-klasse/komplettansicht http://pb21.de/2014/06/pb045-der-schule-mehr-ins-internet-reinschreiben/

JRA036 Was sind „g'schleckte Schulblogs“?

October 11, 2016 05:00 - 7 minutes - 9.91 MB

Viele Schulblogs sind „nicht mehr im normalen Leben verankert“, meint Lisa Rosa. Was das mit dem Selbstverständnis von Lehrpersonen zu tun hat und welche Konsequenzen sich daraus für das Lernen ergeben, erläutert sie in diesem Podcast. Link https://lisarosa.wordpress.com/

JRA036 Was sind „g’schleckte Schulblogs“?

October 11, 2016 05:00 - 7 minutes - 9.91 MB

Viele Schulblogs sind „nicht mehr im normalen Leben verankert“, meint Lisa Rosa. Was das mit dem Selbstverständnis von Lehrpersonen zu tun hat und welche Konsequenzen sich daraus für das Lernen ergeben, erläutert sie in diesem Podcast. Link https://lisarosa.wordpress.com/

JRA035 Wie macht man ein Mini-BarCamp im 45-Minuten-Raster der Schule?

October 04, 2016 04:00 - 6 minutes - 9.21 MB

Bei einem BarCamp, auch Unkonferenz genannt, wird das Programm von allen Teilnehmenden aktiv gestaltet. Geht das auch in der Schule? Möglicherweise sogar im unflexiblen 45-Minuten-Takt bei zwei Stunden pro Woche? Links: https://byodkoblenz.wordpress.com/2015/01/22/ein-barcamp-im-schulstundenrhythmus/ http://www.joeran.de/daniel-bernsen/

JRA034 [Edu-BarCamps] Warum macht das Projekt jugend.beteiligen.jetzt ein BarCamp mit Jugendlichen?

September 30, 2016 05:00 - 11 minutes - 15.7 MB

„Man kann sich nicht beschweren, dass das Programm so schlecht ist, man kann’s ja selber besser machen.“ Dies ist für Isgard Walla und Jürgen Erteilt der Kern von BarCamp-Erfahrungen. Sie sehen das Format als Möglichkeit, Altersgrenzen zu überwinden und sich auf den Inhalt zu fokussieren, statt Expertise vom Berufsstatus oder ähnlichem abzuleiten. Isgard Wald stellt das Projekt „jugend.beteiligen.jetzt“ vor, das mehr ist als ein BarCamp und Jürgen Erteilt erzählt vom tool Camper, das BarCamps...

JRA033 [Edu-BarCamps] Was ist das JugendPolitCamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp?

September 26, 2016 07:00 - 6 minutes - 9.6 MB

Demokratiekritik, Verschwörungsideologien, Kreativer Protest, Christliche Werte, Arabisch Lernen, Polyamorie und viele andere Themen wurden in den letzten Jahren beim JugendPolitCamp Diskutiert. Besonders an diesem BarCamp nicht nur das Alter der Teilgebenden, sondern auch die Tatsache, dass alle ein Wochenende mit Übernachtung und Verpflegung auf dem Land verbringen. Übrigens am Weltfischbrötchentag auch mit Fischbrötchen. Links Infos: http://jpc.abc-huell.de Facebook-Seite: https://www.fac...

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