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Epsiode 55: Prüfungen, Realos und Radikale – zu Gast: Philip Stade
Feierabendbier Open Education
German - June 26, 2018 17:28 - 87.8 MBCourses Education Homepage Download Apple Podcasts Google Podcasts Overcast Castro Pocket Casts RSS feed
In Episode 55 hatten wir Philip Stade zu Gast um uns Fragen rund um Prüfungen und Assessments zu widmen. Wir sprechen überspitzt von verschiedenen Lagern von Bildungs-Betreibenden und -Reformern in Bezug auf Prüfungen, Ziele von Bildung und Bildungssystemen, Arten Lernen zu messen und zu attestieren. Feedback wie immer sehr gern im Blog oder auch bei twitter mit #FOEPodcast.
http://feierabendbier-open-education.de/2018/06/26/epsiode-55-pruefungen-realos-und-radikale-zu-gast-philip-stade
In Episode 55 hatten wir Philip Stade zu Gast um uns Fragen rund um Prüfungen und Assessments zu widmen. Wir sprechen überspitzt von verschiedenen Lagern von Bildungs-Betreibenden und -Reformern in Bezug auf Prüfungen, Ziele von Bildung und Bildungssystemen, Arten Lernen zu messen und zu attestieren. Feedback wie immer sehr gern im Blog oder auch bei twitter mit #FOEPodcast.
http://feierabendbier-open-education.de/2018/06/26/epsiode-55-pruefungen-realos-und-radikale-zu-gast-philip-stade
Wer ist Philip Stade?
https://twitter.com/FreieKultur
https://p-stade.github.io/
Marke 4:15
Was wir trinken
Philip: Wasser, Club Mate
Markus: Lübecker Urquelle (Wasser)
Christian: Kaffee & Crew Republic Foundation 11 German Pale Ale https://www.ratebeer.com/beer/crew-republic-foundation-11/161243/
Feedback
Manfred Steger hat 5 Folgen am Stück gehört (!!!)
Martina Emke in den Kommentaren: http://feierabendbier-open-education.de/2018/06/11/episode-54-innovation-transfer-kommunikation-und-digitalitaet/#comments
Markus war in der letzten Folge weg
Marke 8:30
Was wir gemacht haben
Markus:
OER Camp HH http://www.oercamp.de/18/nord/
Learning Cities Körber Stiftung #LearningCities18 https://www.koerber-stiftung.de/themen/digitale-muendigkeit/beitraege-2018/koerberkonferenz-2018
Christian:
OER Camp HH http://www.oercamp.de/18/nord/
Learning Cities Körber Stiftung #LearningCities18 https://www.koerber-stiftung.de/themen/digitale-muendigkeit/beitraege-2018/koerberkonferenz-2018
Vorbereitung HFD Summer School 2018
Blog Post: is open the new organic? https://christianfriedrich.org/english/is-open-the-new-organic/
Philip:
Hospititation an Bonns Fünfte https://www.5te-gesamtschule-bonn.de/
Kolloquium an der HfMT Köln: Narration in der Forschung http://kurzelinks.de/z4zb
Marke 24:30
(Alternative) Prüfungsformate & Assessment
Blogbeitrag Philip Stade nach dem Barcamp Freiburg https://p-stade.github.io/2018/03/20/barcampfr18-alternative-pruefungsformate-real-und-radikal.html
HackMD Pad von Philip https://hackmd.io/VXnlJUbHRbSCwH5DDg41Vg?both#
Die drei Prüfungslager: realo – gemäßigt radikal – idealo-radikal
Marke 55:40
Funktion der Prüfung – Peer Assessments – Cheating & Learning – constructive alignment – Digital Literacy & Kompetenz
Jöran Muuß-Merholz: Wem gehört die Prüfung?WEM GEHÖRT DIE PRÜFUNG? https://www.joeran.de/wem-gehoert-die-pruefung/
David Wiley: What is Open Pedagogy? (non-disposable assignments) https://opencontent.org/blog/archives/2975
Kris Shaffer: Why Grade? https://pushpullfork.com/why-grade/
“No system of academic assessment is intrinsically good, only good for a purpose. That purpose must be established first.”
Azzah Awwad & Maha Bali: PATCH NINE: SHIFTING YOUR DESIGN OF ASSESSMENTS https://facultypatchbook.wordpress.com/2017/05/25/patch-nine-shifting-your-design-of-assessments/
The War on Learning: An Interview with Elizabeth Losh https://www.hastac.org/blogs/james-hammond/2016/04/09/war-learning-interview-elizabeth-losh
Forschergeist 059 mit Philippe Wampfer https://forschergeist.de/podcast/fg059-digitale-didaktik/
Tree Octopus https://zapatopi.net/treeoctopus/
Das Verschwoerhaus als das vielzitierte Beispiel für Digitalisierung aus Ulm: https://verschwoerhaus.de/
Marke 1:42:00
Größter Blödsinn der Woche
Philip: “Ein ganzer Staat ist plötzlich offline: Da in Algerien so viele Schüler bei der Abschlussprüfung schummeln, hat die Regierung über mehrere Stunden und Tage das Internet abgeschaltet. Das Land ist mit diesem Problem nicht alleine.” http://www.sueddeutsche.de/panorama/algerien-ohne-internet-abi-leaks-1.4028838
Christian: Ars legendi Preis “Innovativ Prüfen”: https://www.stifterverband.org/ars-legendi-preis
Marke 1:44:40
Was wir tun werden
Markus
Vortrag zu “immersives Lernen” FernUni Hagen
Review Artikel zum Sammelband Corporate MOOCs
Christian
Immer wenn Deutschland spielt https://immerwenndeutschlandspielt.wordpress.com/
Dialogkonferenz Datenschutz für Kinder
Berlin
Philip
Die Doktorarbeit fertig schreiben