Les enjeux du métier d'enseignant: Les enjeux du métier d'enseignant

Le crâne de cristal

Jeudi 12 juin 2008 - Après-midi - Partie 2

- Interroger les pratiques des travailleurs sociaux pour enseigner de nouvelles connaissances - Michalot T. - Enseigner aujourd'hui : quel engagement reste possible dans la transmission ? - Bresson N.

Jeudi 12 juin - AprèsMidi - Partie 1

Jeudi 12 juin - Matin - Partie 2

- La transmission de la culture secondaire en France dans l'entre deux guerre : des engagements politiques et syndicaux paradoxaux - Seguy J.Y. - La transmission des données médicales et l'engagement contextuel des acteurs - Ianeva M.

Jeudi 12 juin 2008 - Matin - Partie 1

- Au delà des catastrophes humaines et des traumas potentiels, quelles transmissions psychiques et quels engagements possibles ? - Bika G. - La presse parle du handicap : fonction pédagogique et positionnement idéologique - Popescu C. ELICO - La transmission de la parentalité des personnes sans parenté Iblova - P. GREPS

Jeudi 29 mai

• 18 h À propos du « mystère » de la langue étrusque : du mythe du déchiffrement à la réalité de l’interprétation G. van Heems, Lettres modernes et classiques, université Lumière Lyon 2, Histoire et sources des mondes antiques, Lyon • 19 h La question du déchiffrement du sumérien : « sumérien ou rien ? » Ph. Abrahami, Histoire de l’art et archéologie, université Lumière Lyon 2, Archéorient, Lyon

Mercredi 28 mai 2008

1) 18h : Il a laissé dans le palais une tablette inscrite... sans nous l'avoir déchiffrée (d'ap. Sophocle, Trachiniennes, v. 156-159). Histoire du déchiffrement du linéaire B I. Boehm, Lettres modernes et classiques, Université Lumière Lyon 2, Histoire et sources des mondes antiques, Lyon 2) 19h : Le déchiffrement du sudarabique S. Farès, Langues et cultures étrangères, université de Nancy II, Histoire et sources des mondes antiques, Lyon

Les sens des signes : Panorama du déchiffrement d'écritures anciennes

L'abbé Barthélémy, déchiffreur du palmyrénien et du phénicien J.-B. Yon, CNRS, Histoire et sources des mondes antiques, Lyon Le déchiffrement du méroïtique : la langue des pharaons noirs résiste encore ! C. Rilly, CNRS, Langage, langues et cultures d'Afrique Noire, Villejuif

Les enjeux du métier d'enseignant

Visioconférence de Philippe Meirieu.

L'histoire de l'alphabet

P. Bordreuil, CNRS, Laboratoire des études sémitiques anciennes. Lieu de la conférence : Auditorium du musée des Beaux-Arts.

Jeudi 22 mai 2008

1) Les déchiffreurs britanniques de l'akkadien : E. Hincks, W.F.H. Talbot et H.C. Rawlinson A. Tenu - 2) Découvertes en pays hittite : histoire du déchiffrement des écritures cunéiforme et hiéroglyphique des anciens Anatoliens A. Mouton

Les sens des signes : Panorama du déchiffrement d'écritures anciennes

Histoire du déchiffrement de l'écriture maya : d'une vision ésotérique à l'étude d'une langue écrite C. Becquey, CNRS, Laboratoire de phonétique et phonologie, Paris A la découverte du gaulois P.-Y. Lambert, École pratique des hautes études 4ème section, Paris

Les sens des signes : Les écritures cunéiformes et leur déchiffrement

Le déchiffrement des hiéroglyphes égyptiens D. Warburton, Histoire de l'art et archéologie, Université Lumière Lyon 2, Histoire et sources des mondes antiques, Lyon Sur les traces de Darius et de ses prédécesseurs : le déchiffrement de l'élamite F. Malbran-Labat, CNRS, Archéorient, Lyon

Les sens des signes : Panorama du déchiffrement d'écritures anciennes

J. Oppert et le déchiffrement de l'akkadien B. Lion, Histoire, Université Paris I Panthéon-Sorbonne et C. Michel, CNRS, Histoire et archéologie de l'Orient cunéiforme Le déchiffrement du cunéiforme vieux-perse F. Joannès, Histoire, université Paris I Panthéon-Sorbonne, Histoire et archéologie de l'Orient cunéiforme, Nanterre