20. Los audiocursos, con Daniel Primo

Un formato interesante a tener en cuenta y que ofrece muchas posibilidades.

Volvemos a estar cada uno en su cueva (con Francesc a los mandos) y en esta ocasión trataremos un tema muy interesante y poco conocido: los audiocursos.

Para hablar de ello, como nosotros no tenemos ni idea hemos traído a Daniel Primo, fiel oyente de este podcast, programador web freelance e instructor online en danielprimo.io, donde utiliza el formato audio para sus cursos.

Pero antes repasemos brevemente nuestra semana:

Francesc: semana de locura.

Por fin ha lanzado su canal de Youtube: Barba Frunky. Echa un vistazo a su primer vídeo.Guillermo Tena le hizo una entrevista sobre creatividad audiovisual en redes sociales.Ha tenido varios rodajes: uno exprés en Galicia con Xabi Sanmiguel, para la televisión de Alella e incluso en una peluquería.Ha enviado muchos presupuestos con gran aceptación.Ha empezado un mastermind sobre Youtube.Han operado a su madre y todo ha ido bien 🙂Recordaros el evento Emprende o Muere del próximo 28 de junio en Barcelona.

David: no vive tan al límite como Francesc.

Ha estado creando contenido para SiliCodeValley.Casualmente Daniel Primo le hizo una entrevista sobre WordPress en su podcast Web Reactiva.Sigue contento trabajando en las academia de sus clientes y ha agendado próximos proyectos muy interesantes.Le han pospuesto la firma de su hipoteca por 4ª vez.Ha sufrido la caída de Vimeo (por suerte fue de pocas horas).Ha estado probando la nueva versión de LearnDash.

Daniel: su compañero de despacho es azul.

Está a tope grabando material tanto para su podcast en abierto como el premium.Entrevistó a David en su podcast (véase semana de David).Hizo su primer directo aplicando los consejos del episodio 17 y fue un éxito rotundo.

Ahora sí, vamos con las preguntas que le hicimos para intentar «sonsacarle» todo su conocimiento ancestral:

¿De dónde surgió la idea de crear audiocursos?

Se trata de un formato que en el pasado estuvo muy de moda sobre todo a la hora de aprender idiomas.

Cuando Dani era pequeño recuerda que su padre se grababa cintas a modo de lecciones para luego poder escucharlas mientras hacía otra cosa.

Además, una vez le regalaron un audiocurso para mejorar las habilidades personales y parece que le gustó cómo este estaba creado.

Volvamos al presente. Daniel empezó con un podcast en abierto llamado Web Reactiva donde al cabo de un tiempo detectó que sus oyentes se quedaban con las ganas de poner en práctica las cosas que contaba en sus episodios.

Por ello decidió que en lugar de crear un único episodio de podcast de unos 40-50 minutos, que era muy denso, prefirió dividirlo en varias lecciones mejor estructuradas que además incluían «deberes» para que el alumno pudiera poner en práctica y reforzar lo escuchado.

Estos «deberes» basados en documentos PDF han resultado ser muy útiles, ya que sus alumnos cuando le escuchan difícilmente están sentados en una mesa tomando apuntes, lo más normal es que estén haciendo cualquier otra cosa. Y de esa forma se fuerzan a aplicar lo aprendido.

Tal y como Dani lo ha definido: sus audiocursos recuerdan un poco a los entrañables Vacaciones Santillana .

¿Cómo es el proceso de creación de un audiolibro?

En su caso es parecido al que ya sigue a la hora de crear un episodio de su podcast.

La diferencia es que aquí debe dividir el conocimiento en varias lecciones, para que sea más digerible, facilitando su creación y su consumo.

Además, prepara un guión y controla el tiempo de grabación para intentar aportar el valor suficiente.

Otro punto interesante, es que evita dar muchas referencias externas (enlaces a donde ir a mirar) pues asume que sus alumnos no están delante de la pantalla cuando están escuchándolo. Por ello apuesta por describir las cosas.

¿No echa de menos ayudarse de un soporte gráfico?

Realmente esta limitación la ha transformado en una fortaleza. En muchas ocasiones vemos ponentes que usan power points con mucha letra, perdiendo así la atención de su audiencia.

Al final se ha acabado amoldando y ahora es mucho más creativo. Por ejemplo, inicia sus lecciones con pequeñas parábolas e historietas (de 20-30″) para enganchar al alumno de forma original sobre el tema que tratará.

Quizás no puede explicar cómo manejar un programa, pero sí la parte que más tiene que ver con el pensamiento interior, las motivaciones de quien le escucha, que al ser audio, se capta más cercano.

¿Qué herramientas y equipo utiliza?

Dani empezó con lo que tenía y poco a poco ha ido invirtiendo. En la actualidad utiliza un micro Rode NT-USB.

Para grabar el audio usa Garage Band, herramienta gratuita si tienes un Mac y sino siempre tendrás Audacity.

El guión lo crea en un formato limpio (con markdown).

¿Cómo un alumno puede consumir los audiocursos?

El alumno puede escuchar los cursos tanto en la propia web como utilizando algún podcatcher. En ambos casos deberá indicar su usuario y contraseña.

Además, para alojar los audios utiliza Spreaker.

Otra cosa interesante es que a cada episodio le añade unas marcas, para facilitar la navegación al alumno, por si lo quiere volver a escuchar y directo donde le interese.

¿Qué feedback está recibiendo?

De momento muy bueno.

Cuenta con sus alumnos para que les haga propuestas de nuevos cursos.

Fue gracias al feedback como acabó creando cursos en formato audio, al preguntar a su propia audiencia de su podcast en abierto.

Por último, ha podido comprobar que los alumnas están aplicando lo que enseña.

¿Cómo logra captar alumnos?

Como ya hemos comentado tiene un podcast en abierto y además una newsletter semanal. La envía cada domingo. De esa forma logra llegar a aquellos que no consumen audio y prefieren texto.

Pero también está explorando otras opciones como la publicidad pagada. Preparando landing pages específicas para sus audiocursos donde se muestra qué pueden conseguir una vez terminen sus cursos.

Además, está creando la forma donde publicar ideas para que otros las voten.

¿Es complejo separar el contenido que irá al podcast gratuito o a audiocursos?

En su caso se lo montó bien para que eso no pasara. Definiendo una estructura clara y tipo de contenido que ofrece en cada lugar.

Además, procura darles una diferenciación en cuanto al ambientación musical de cada formato, para que el oyente sepa donde se encuentra.

¿Recomendaría el formato audio para crear cursos?

Sí, en caso de que se tenga una cierta relación de amor con el audio. Si ya se ha aprendido gracias a este formato, que sea aficionado a escuchar podcasts. En definitiva si ya está se está acostumbrado.

Hay un montón de cosas que se pueden contar en audio, que lleven al usuario a hacer acciones.

¿Qué ha supuesto crear una academia a medida sin utilizar WordPress?

Ha supuesto algo muy bueno para él sobre todo porque ha sido capaz de crearla y 100% a medida.

La parte negativa es que le ha tocado hacerlo a él todo: la integración con Stripe, crear el sistema para que sólo los usuarios puedan acceder al feed, la restricción de contenidos, crear la zona de administración…

¿Algún consejo para nuestros oyentes?

Aunque muchos te digan que no lo vas a lograr y que nadie va estar dispuesto a pagar por lo que quieres ofrecer, hasta que no lo hagas no vas a poder saberlo.

Como dice Dani:

Para que te paguen antes tienes que poner el botón de Paypal.

Daniel Primo

Y si fracasas, pues cambia y sigue intentándolo.

¿Dónde podemos encontrarte?

En su sitio web: danielprimo.io y en Twitter con el usuario @webreactiva.

Conclusión

Gracias a Dani hemos descubierto un nuevo formato a la hora de ofrecer formación online, el cual ha resultado ser muy interesante.

Y como seguro que te ha entrado el gusanillo por ver cómo son los audiocursos de Dani, ha tenido a bien obsequiar a los oyentes de este podcast con el primer episodio de sus audiocurso «Marketing para programadores». No dejes perder la oportunidad de ver cómo trabaja otro instructor, ya que de todos podemos aprender algo.

Os animamos a seguir compartiendo vuestras opiniones en los comentarios y generando interesantes debates.

Evento día 6 de junio en Gerona

Antes de terminar deciros que el próximo 6 de junio, estaremos en Gerona en su meetup de WordPress a las 19:00, hablando de los temas que tratamos en este podcast. Si estás cerca de allí te animamos a a pasarte a saludar.

Pero si no puedes venir no te preocupes ya que Francesc grabará la sesión y la publicaremos la semana que viene en el podcast.

Toda la info aquí (en catalán).

¡Sed muy felices!