In Episode 24 geht's um Artikel von Martin Weller, Bryan Alexander, Jim Groom; Studien von Fraunhofer und Bertelsmann Stiftung. Barrierefreies elearning in Seattle (alternativer Episodentitel) und die #OER17.

Shownotes: docs.google.com/document/d/1KoBEZ…/edit?usp=sharing

In Episode 24 geht’s um Artikel von Martin Weller, Bryan Alexander, Jim Groom; Studien von Fraunhofer und Bertelsmann Stiftung. Barrierefreies elearning in Seattle (alternativer Episodentitel) und die #OER17.


Shownotes: docs.google.com/document/d/1KoBEZ…/edit?usp=sharing



Was wir trinken:

Christian: Gin Tonic


Markus:  Brennnesseltee


Marke 1:57


Was wir gemacht haben

Markus:

2 Wochen USA Rundreise
Forschungsmeeting in Seattle: Ed-ICT International Network: Studierende mit Behinderung, IKT, weiterführende Bildung/Hochschulbildung und Berufstätigkeit: auf der Suche nach neuen Lösungen
Forschungsgipfel in Berlin

Marke 22:00


Christian:

Peer Review: A ‘disrupted’ Self-Narrative: Taking The Auto Out Of Autoethnography (Version 3)
Website Towards Openness: http://towards-openness.org/
Blog Post: Dimensions of Open, #OER17 and an old podcast episode
Blog Post: Podcasts I listen to
Webinar mit Maha Bali
Vorbereitung VConnecting OER17
Führung durch die Hamburger Unterwelten

Marke 29:00


Feedback

Marke 30:05


Was wir gelesen haben

Martin Weller, Disruption and the unenlightenment

Californian Ideology
Podcast: Wie die Gegenkultur die Cyberkultur prägt 39:00

DEUTSCHLAND-INDEX DER DIGITALISIERUNG 2017; Kompetenzzentrum Öffentliche IT Fraunhofer-Institut für Offene Kommunikationssysteme FOKUS (CC-BY-SA 3.0) 47:40
Monitor Digitale Bildung von Bertelsmann 55:40
BMBF, PM Auf dem Weg zum Digitalen Hörsaal
BMBF, Forschung zur Digitalen Hochschulbildung
BMBF, Bildung Digital 1:03:00
Bryan Alexander, What is LBRY and what does it mean for education?

Mike Caulfield, You are not the hero of this story
http://unpaywall.org/ 1:11:10

Jim Groom, On Next Generation Digital Learning Environments 1:17:45
Students want tracking apps in HE 1:21:40
Artificial Intelligence’ Has Become Meaningless 1:27:15
Open: The Philosophy and Practices that are Revolutionizing Education and Science; Rajiv S. Jhangiani and Robert Biswas-Diener; Buch CC-BY 1:34:25
Rightcopyright Campaign: http://rightcopyright.eu/
Check out Trump or Not (@TrumpOrNotBot): https://twitter.com/TrumpOrNotBot?s=09 1:39:00

Was wir tun werden

Markus

OER17

Christian

OER17
UnSymposium Disruptive Media Learning Lab nach #OER17 in Coventry

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