Aus Krisen lernen?

Oliver Ibert ist Direktor des IRS. Verena Brinks ist Juniorprofessorin für Geographien sozialer Medien und digitaler Kulturen an der Universität Mainz. Gemeinsam mit Tjorven Hamsen erforschen sie am IRS über die räumliche und zeitliche Dimension von Krisen, inwiefern sie als Lerngelegenheiten dienen können und welche Rolle Expertenwissen in Krisen spielt. In dieser Episode sprechen Ibert und Brinks über die Corona-Krise und was sich aus der Perspektive der IRS-Forschung über sie sagen lässt: Wird politische Entscheidungsverantwortung auf Experten abgewälzt? Wo stehen wir gerade, wenn man einen typischen Krisenverlauf zu Grunde legt? Und welche Perspektiven haben wir für die Zukunft? Was müssen gesellschaftliche Akteure tun, damit es echte Lerneffekte aus der Krise gibt?

Kapitelmarken

00:01:37 Was macht die Krise zur Krise?

00:16:31 Welche Rolle spielen Experten in Krisen?

00:43:57 Ein geographischer Blick auf Krisen und Lernen in Krisen

Shownotes

Drittmittelprojekt Resilienter Krisen-Umgang

Interview Ein Plädoyer für ein generisches und ambivalentes Krisenverständnis