Debaty Plusu - Přetěžujeme žáky? V matematice neučíme na střední škole to, co dřív na základní, tvrdí pedagog Kostečka

Žáci v Česku jsou s menšími přestávkami už téměř rok na distanční výuce. A chybějící každodenní kontakt s vrstevníky je nejčastějším argumentem zastánců co nejrychlejšího návratu dětí do škol. „Je důležité si uvědomit, že děti a dospívající tráví školou větší část svého dne. Někteří se skutečně vyjadřují v tom smyslu, že se svými spolužáky a učiteli vlastně tráví více času než s rodiči,“ zdůrazňuje psycholožka Lenka Morávková Krejčová, ředitelka DYS-centra Praha.