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GramaticasE

765 episodes - Spanish - Latest episode: over 2 years ago -

#GramaticasE Lingüística y comunicación. Educación. Técnicas de estudio, análisis y producción de textos, teoría del texto, teoría y didáctica de la lectura y la escritura, teoría de los aprendizajes.

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Episodes

2E 7.10.21 (2)|REDUNDANCIAS.

October 07, 2021 17:38 - 10 minutes - 4.93 MB

Sigue las clases en tu canal de Telegram donde encontrarás audios, fotos del pizarrón y otros materiales. Envía tus tareas a este correo. Clic aquí para acceder a mis redes: Saludos ¡Comienza a leer estos consejos! ¿Qué esperas para preguntar lo que no entiendes? Aprendes de los profesores pero aprenderás mucho más de las cosas que haces con las manos y de las técnicas que desarrollemos desde lo que haces. No olvides que en el asunto del correo siempre debes poner tu nombre, apellido, grupo ...

2E 7.10.21 (1)| TEMAS, DATOS, FUENTES.

October 07, 2021 17:21 - 48 minutes - 23.6 MB

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1SH 6.10.21 (1)|INVERSIONES.

October 06, 2021 21:10 - 6 minutes - 3.03 MB

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1D 6.10.21 (1)|REDUNDANCIAS.

October 06, 2021 20:27 - 18 minutes - 9.01 MB

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1E 6.10 21 (1)|REDUNDANCIAS.

October 06, 2021 20:15 - 18 minutes - 9.01 MB

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1BD2 6.10.21 (2)|PROPIEDADES DE LAS PALABRAS.

October 06, 2021 17:36 - 19 minutes - 9.67 MB

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1BD2 6.10.21 (1)|REDUNDANCIAS.

October 06, 2021 16:56 - 48 minutes - 24.5 MB

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1SE 5.10.21 (1)|PROYECTOS.

October 06, 2021 01:55 - 14 minutes - 6.95 MB

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2E 5.10.21 (2)|¿Qué son los METADATOS?

October 05, 2021 17:18 - 3 minutes - 1.93 MB

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2E 5.10.21 (1)|PAUTAS DE TRABAJO.

October 05, 2021 16:32 - 7 minutes - 3.59 MB

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2agr 5.10.21 (2)|ACTIVIDADES PARA EL ORAL.

October 05, 2021 14:55 - 20 minutes - 9.96 MB

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2agr 5.10.21 (1)|CRONOGRAMA DE ORALES.

October 05, 2021 14:09 - 27 minutes - 13.3 MB

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2mus 4.10.21 (1)|CRONOGRAMA DE ORALES.

October 05, 2021 01:24 - 36 minutes - 17.8 MB

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2BG 4.10.21 (2)|MAPEO CRÍTICO DE IDEAS Y CONCEPTOS.

October 04, 2021 23:03 - 43 minutes - 21.3 MB

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2BG 4.10.21 (1)|CRONOGRAMA DE ORALES.

October 04, 2021 21:59 - 13 minutes - 6.44 MB

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1D 4.10 21 (3)|TEMAS, DATOS Y FUENTES. REDUNDANCIAS. TEXTO. REESCRITURA.

October 04, 2021 21:05 - 23 minutes - 11.3 MB

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1E 4.10 21 (2)|TEMAS, DATOS Y FUENTES.

October 04, 2021 20:31 - 46 minutes - 43.6 MB

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2D 4.10.21 (1)|TEMAS, DATOS Y FUENTES. REDUNDANCIAS. REESCRITURA.

October 04, 2021 19:44 - 23 minutes - 11.9 MB

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1BD2 4.10.21 (1)|TEMAS Y DATOS. REESCRITURA.

October 04, 2021 19:06 - 38 minutes - 18.8 MB

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1E 4.10.21 (2)|PALABRAS TÓNICAS, ÁTONAS, LÉXICA S, GRAMATICALES.

October 04, 2021 17:40 - 15 minutes - 7.45 MB

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1E 4.10.21 (1)|TEMAS Y DATOS. REDUNDANCIAS. TEXTO.

October 04, 2021 17:07 - 42 minutes - 20.6 MB

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1agr 4.10.21 (3)| TEMAS, DATOS y FUENTES.

October 04, 2021 14:28 - 6 minutes - 3.38 MB

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1 Agr 1.10.21 (2)|REDUNDANCIAS.

October 04, 2021 14:07 - 13 minutes - 6.8 MB

La SITUACIÓN COMUNICATIVA ayuda a los estudiantes a diseñar un texto. Para ello, se les pide que diseñen un escrito de siete PREGUNTAS a partir de un vídeo. Eso los ayuda en el proceso de INVERSIÓN y posterior PRODUCCIÓN de TEXTO. 

1agr 4.10.21 (1)| TEMAS, DATOS Y FUENTES. REDUNDANCIAS Y TEXTO.

October 04, 2021 13:48 - 15 minutes - 7.52 MB

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2E 2.10.21 (1)|PAUTAS PARA ENVIAR LAS TAREAS.

October 02, 2021 17:57 - 6 minutes - 3.33 MB

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2D 2.10.21 (1)|TEMAS Y DATOS. REDUNDANCIAS.

October 02, 2021 17:03 - 37 minutes - 18.5 MB

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2mús 1.10.21 (1)|PROYECTOS.

October 01, 2021 23:02 - 25 minutes - 12.5 MB

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1E 1.10.21 (2)| TEMAS Y DATOS. REDUNDANCIAS. TEXTO.

October 01, 2021 18:41 - 11 minutes - 5.81 MB

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1E 1.10.21 (1)| TEMAS Y DATOS. REDUNDANCIAS. TEXTO.

October 01, 2021 18:17 - 26 minutes - 12.7 MB

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1D 1.10.21 (2)| TEMAS Y DATOS. REDUNDANCIAS. TEXTO.

October 01, 2021 17:34 - 14 minutes - 6.93 MB

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2agr 1.10.21 (1)|CRONOGRAMA DE ORALES.

October 01, 2021 14:36 - 16 minutes - 7.87 MB

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1agr 1.10.21 (1)| TEMAS Y DATOS. REDUNDANCIAS.

October 01, 2021 13:53 - 28 minutes - 13.7 MB

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1SE 30.9.21 (2)| PRODUCCIÓN DE UN BOSQUEJO.

October 01, 2021 00:40 - 2 minutes - 1.22 MB

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1SE 30.9.21 (1)| BOSQUEJO NARRATIVO COMO PREPARACIÓN DE PROYECTO. CONTEXTO Y NECESIDAD.

October 01, 2021 00:33 - 26 minutes - 12.7 MB

La SITUACIÓN COMUNICATIVA ayuda a los estudiantes a diseñar un texto. Para ello, se les pide que diseñen un escrito de siete PREGUNTAS a partir de un vídeo. Eso los ayuda en el proceso de INVERSIÓN y posterior PRODUCCIÓN de TEXTO. 

2 BG 30.9.21 (1 y 2)| PROYECTOS DE ESCRITURA Y ORALES.

September 30, 2021 18:51 - 17 minutes - 16.9 MB

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2E 3.9.21 (2)| TEMAS Y DATOS.

September 30, 2021 17:28 - 16 minutes - 8.06 MB

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2E 29.9.21 (1)| TEMAS Y DATOS.

September 30, 2021 17:07 - 34 minutes - 16.9 MB

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1D 29.9.21 (1)| TEMAS Y DATOS. REPETICIÓN Y PRONOMINALIZACIÓN.

September 29, 2021 20:22 - 25 minutes - 12.4 MB

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1E 29.9 21 (1)| INVERSIONES. ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA. TEMA. VALORES TAM. INTERROGATIVO.

September 29, 2021 19:44 - 28 minutes - 13.7 MB

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1BD2 29.9.21 (1)|INVERSIONES.

September 29, 2021 16:17 - 12 minutes - 5.96 MB

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1SE 27.9.21 (1)| BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.

September 29, 2021 01:38 - 15 minutes - 7.34 MB

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1SH 28.9.21 (1)|ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA.

September 28, 2021 22:55 - 20 minutes - 9.87 MB

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1SH 27.9.21 (1)|INVERSIONES.

September 28, 2021 21:59 - 12 minutes - 6.04 MB

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2D 27.9.21(1)| INVERSIONES.

September 28, 2021 18:08 - 17 minutes - 8.37 MB

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1E 27.9.21 (1)|INVERSIONES.

September 28, 2021 16:47 - 20 minutes - 10.7 MB

¿Qué esperas para preguntar lo que no entiendes? Aprendes de los profesores pero aprenderás mucho más de las cosas que haces con las manos y de las técnicas que desarrollemos desde lo que haces. No olvides que en el asunto del correo siempre debes poner tu nombre, apellido y grupo. Siempre. También debes desarrollar tu texto con un saludo, mensaje y despedida. CÓMO ENVIAR LAS TAREAS Cuando hagas una consulta o envíes una actividad debes contextualizarla. Eso quiere decir:¿A qué actividad te r...

2E 27.9.21 (1)|INVERSIONES.

September 28, 2021 16:47 - 20 minutes - 10.7 MB

¿Qué esperas para preguntar lo que no entiendes? Aprendes de los profesores pero aprenderás mucho más de las cosas que haces con las manos y de las técnicas que desarrollemos desde lo que haces. No olvides que en el asunto del correo siempre debes poner tu nombre, apellido y grupo. Siempre. También debes desarrollar tu texto con un saludo, mensaje y despedida. CÓMO ENVIAR LAS TAREAS Cuando hagas una consulta o envíes una actividad debes contextualizarla. Eso quiere decir:¿A qué actividad te r...

2agr 28.9.21 (1)|INVERSIONES Y PAUTAS.

September 28, 2021 13:42 - 16 minutes - 8.01 MB

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2mús 27.9.21 (1)| CONTEXTO Y NECESIDAD EN LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO.

September 28, 2021 01:08 - 10 minutes - 4.97 MB

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2BG 37.9.21 (2)| PAUTAS y TAREAS.

September 27, 2021 22:14 - 5 minutes - 2.88 MB

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2BG 27.9.21 (1)| PAUTAS y TRABAJOS.

September 27, 2021 22:02 - 22 minutes - 10.7 MB

¿Qué esperas para preguntar lo que no entiendes? Aprendes de los profesores pero aprenderás mucho más de las cosas que haces con las manos y de las técnicas que desarrollemos desde lo que haces. No olvides que en el asunto del correo siempre debes poner tu nombre, apellido y grupo. Siempre. También debes desarrollar tu texto con un saludo, mensaje y despedida. CÓMO ENVIAR LAS TAREAS Cuando hagas una consulta o envíes una actividad debes contextualizarla. Eso quiere decir:¿A qué actividad te r...

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