84. Stiftung Bildung - Vom Ehrenamt zur Organisation - Im Gespräch mit Katja Hintze, Stiftung Bildung

Katja Hintze M.A. phil. ist Bildungsaktivistin und Lobbyistin, Gründerin und Vorstandsvorsitzende der Stiftung Bildung, der Spendenorganisation, die dem zivilgesellschaftlichen Bildungsengagement bundesweit eine Stimme gibt, sich für Partizipation und Vielfalt in der Bildung einsetzt und insbesondere die engagierten Schüler*innen, Eltern in Kindergärten und Schulen, pädagogischen Fachkräfte sowie Kita- und Schulfördervereine bundesweit stärkt. Sie hat Philosophie, Kommunikationswissenschaften, Publizistik und Wirtschaftsethik studiert und arbeitete als Kooperationsmanagerin in der freien Wirtschaft. In der Nationalen Plattform „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) vertritt sie innerhalb des Fachforums Schule die Stimme des zivilgesellschaftlichen Bildungsengagements und setzt sich für mehr Kinder- und Jugendbeteiligung ein. Die Nationale Plattform BNE ist Teil der UN-Agenda 2030, die mit Hilfe der Sustainable Development Goals (SDGs) Menschen weltweit dazu befähigen will, sich und die Gesellschaft im Sinne der Nachhaltigkeit zu verändern. Darüber hinaus berät Katja Hintze Multiplikatoren*innen aus der Wirtschaft und dem Non-Profit Bereich, wie neue Formen des Lernens und Zusammenarbeitens durch die Stärkung freiwilligen Engagements möglich sind.

In dieser Folge geht es darum..

💃 Warum wir zusammen mit unserer BI or DIE Community und der Stiftung Bildung etwas Gutes machen wollen
🧩 Wie ihr ein Teil davon sein könnt
💡 Was ist Stiftung Bildung ist und was sie alles Gutes vorantreibt
🤝 Wie die Stiftung Bildung entstanden ist und warum sie gut zu reportingimpulse passt
📈 Was die Stiftung Bildung noch alles erreichen will
💸 Warum für Bildung zu spenden noch gelernt werden muss

Katja und Kai sprechen über die Spendenaktion der BI or DIE Community für die Stiftung Bildung.

Genannt in der heutigen Folge:

Katja Hintze
Stiftung Bildung
Stiftung Bildung Spenden
Kurzfilm (2 min.)

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