対談010-05 プライベート・スクールの授業は、生徒の好奇心を刺激し、生徒が「フロー」に入って学習できるようデザインされている

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第10回ソルティさんとの対談 vol.05

【概要】

どのような条件が重なるとフローに入り、超集中状態で没入できるのか？

　　　他人からあたえられた「外発的動機付け」ではなく、自分の内側から湧いてくる「内発的動機づけ」が重要。
　　　好奇心や誰かの役に立ちたいという欲求
　　　ゴールに向かって進んでいる成長の実感と、直接的なフィードバック。
　　　難易度が難しすぎず、簡単すぎないちょうどよいレベルにある。


GOOGLEなどが取り入れているマインドフル瞑想は、フローに入りやすい体質を作るための土台作りで役に立つ。
プライベート・スクールの授業は、エンターテイメント性にあふれ、子供たちの好奇心を刺激し、「内発的動機」で「フロー」に入って学習が進められるようにデザインされている。

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