En France et selon une note de la DEPP (Direction de l’Evaluation, de la Prospective et de la Performance) de décembre 2021, seules 40% des filles de terminale suivent encore la spécialité mathématique en 2021, chiffre en baisse par rapport à 2020 (42%).

Le nombre de filles en classes préparatoires scientifiques se maintient, mais ne dépasse pas les 30%. Pourtant, les débouchés sont nombreux dans des secteurs porteurs et les filles se privent potentiellement d’une bonne insertion professionnelle et d’un bon salaire. Pourquoi les filles, quand elles sont scientifiques, se tournent davantage vers la médecine, la biologie, les métiers de la santé et du soin ? Quels sont les freins aux carrières scientifiques des filles dans des domaines liés aux sciences, à la technologie, l’ingénierie et aux mathématiques dans l'enseignement supérieur ? Quels leviers actionner pour féminiser les carrières scientifiques ?  

Avec :

- Myriam Maumy, mathématicienne, enseignant chercheur à l’Université de Technologie de Troyes et Membre du Bureau de l’Association Femmes et Mathématiques 

- Manon Reguer-Petit, sociologue et directrice scientifique de l’Agence Phare, une agence de sciences sociales, et autrice avec Marianne Monfort de l’étude Les freins à l’accès des filles aux filières informatiques et numériques réalisée pour le Centre Hubertine Auclert, centre francilien pour l’égalité femmes-hommes

Et en fin d'émission, la chronique du psychologue Ibrahima Giroux, Parents, enfants, d'ici et d'ailleurs : La posture d'écoute des parents quand leurs enfants se plaignent de leur violence.  

À télécharger ici 

Un rendez-vous hebdomadaire pour aider les parents, Ibrahima Giroux est psychologue à Dakar, au Sénégal. 

 

Programmation musicale :

► Sister 2 Sister – Ibeyi 

► Dia Ja Manche - DIONISIO MAIO